控制理论与控制工程硕士研究生培养方案

控制理论与控制工程硕士研究生培养方案

一、本学科专业简介

控制理论与控制工程学科,2005年获硕士学位授予权。长期以来,本学科针对生产过程的特点,加强基础理论研究和工程应用技术开发,形成了四个主要研究方向:    1 智能自适应控制

2 智能化信息处理与控制

3、先进过程控制  

4 网络化控制系统

本学科一直研究先进的控制理论和控制方法,旨在用先进的控制理论和方法来指导或实现对工业控制对象(包括陶瓷工业对象)的有效控制,另外还从事研究将计算机应用于控制工程以及辅助设计的研究和开发工作,以及工业过程模型化、仿真与控制优化的科研、开发及工程应用工作。承担了国家科委八五攻关项目陶瓷坯料制备过程计算机监控系统的研究以及国家科委攻关项目日用陶瓷辊道窑自动监控系统的研究等项目的研究工作,,开创了我国陶瓷窑炉智能控制工程研究的新领域,取得了较好的社会效益和经济效益。

  • 本学科点自1995年以来承担了市级以上各类科研项目20项,其中国家级2项,省部级项目10项,市级项目8项,横向项目2,科研经费总数达620万。发表学术论文100余篇,出版学术专著及教材3部。
  • 本学科点2001年以来参加国家级教研项目1项,承担省级教研项目6项,发表了一批教研论文,获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项。
  • 二、培养目标及培养方式

  • (一)培养目标
  • 为了适应二十一世纪我国社会主义现代化建设事业的需要,为国家培养21世纪的控制理论与控制工程研究方向高层次专门人才,依照国家教育部的有关精神特制定本培养方案。具体要求是:
  • 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持三个代表重要思想为指导以及树立八荣八耻荣辱观;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
  • 2、具有坚实的和系统的控制理论基础与控制工程实践知识,了解控制理论与控制工程学科发展的前沿和动态,能够适应我国经济、科技、教育发展需要,面向二十一世纪的科学研究、工程技术和高等教育的高层次人才。掌握以计算机为主要工具的现代控制技术,特别是具备从事系统分析、建模、设计、仿真、信息处理和数据处理等方面以及相关领域的独立工作能力。注重理论联系实际,能分析和解决现代经济建设和交叉学科中涌现出的新课题。另外还应具有严谨的治学态度,创新能力和适应能力以及开拓、创新、进取的精神。

  • 掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文书刊,能用外文撰写论文摘要和专业论文的能力。
  • 3、具备健全的心理和健康的体魄。

    (二)培养方式

  • 对研究生的培养本着拓宽培养口径,增强适应性的原则,重视对研究生创造性的培养,以提高研究生的创新能力和分析问题、解决问题的能力。
  • 1、课堂教学
  • 1)完成规定的学习任务,学位课程学分不少于18学分。考核的方法由教研室和导师确定。
  • 2)根据导师的要求,完成查找有关国内外最新文献资料,撰写读书笔记,呈导师评阅。
  • 3)根据自学为主,导师因材施教进行指导,培养创新能力,分析问题和解决问题的能力的精神,在校期间,得到系统的理论和科学研究训练,自学能力和独立工作能力方面在本科生基础上有进一步的提高。
  • 4)通过教学实践活动,提高研究生的表达能力和教学能力。
  • 5)通过调研与收集资料,及时掌握学科的发展动态,增强对本学科前沿动向研究的了解。
  • 6)通过科研训练,提高创新能力、动手能力与分析问题和解决问题的能力,同时提高科学论文的写作能力。
  • 7)导师指导与教研室或研究室集体培养相结合。
  • 8)按照德、智、体的要求,应参加体育锻炼和一定的公益劳动。
  • (三)、工程实践
  • 1、根据研究方向,导师应安排研究生参加工程实践的锻炼。
  • 2、工程实践的时间一般为4周,计2学分。
  • 对研究生的培养,采取系统理论学习和科学研究相结合,导师和学院、教研室或研究室集体培养相结合的方法。学习方式以自学为主,结合导师的指导和平时检查。要充分发挥导师的指导作用和研究生的个人才能的特点,培养研究生的自学能力和独立工作能力。
  • 研究生入学后,导师应按照本培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的原有基础和具体情况出发,制订每个研究生的培养计划。培养计划应对学习课程的总学时、必修课、选修课、补修课、学习方式和时间、考核方式和期限、教学实践、学位论文选题范围、文献阅读和学位论文写作等做出安排。培养计划应在研究生入学后三个月制订完毕,报学校备案。
  • 必须加强对研究生政治思想工作的领导,同时充分发挥导师的作用,既教书又育人。研究生必须积极参加形势和政治教育活动,公益劳动、体育活动和锻炼。
  • 三、学习年限

  • 本专业学习年限,脱产硕士生一般为3年,在职硕士生为35年。其中有一年半的时间学习硕士学位必修课和选修课程,必须全部通过考试,完成教学实践,应有一年半左右的时间进行实际调查,收集资料,开题报告,科学研究,撰写硕士学位论文和通过论文答辩。
  • 四、研究方向

    (一)、智能自适应控制

    (二)、智能化信息处理与控制

    (三)、网络化控制系统

    五、课程设置及学分要求

  • 课程设置见《控制理论与控制工程专业硕士研究生课程设置》表,附后。
  • (一)、研究生根据研究方向在完成学位课程和非学位课程中的必修课程之后,可以根据自己的爱好和需要,选学本专业其它研究方向或跨专业所开设的课程,经导师同意且通过考核后,可计入成绩。
  • (二)、课程的补选
  • 研究生入学后,如在某些方面尚未具备本专业本科毕业生的理论与实践水平,应补修有关课程,补修课可通过自学或听课方式进行,并通过考核,但不计成绩。
  • (三)、硕士学位课程
  • 硕士学位课程由学位授予单位根据《中华人民共和国学位条例实施办法》和研究生的研究方向,从必修课和选修课中选定,硕士学位课程必须全部通过考试。其它课程的考核方式由导师提出,经教研室批准后,报学校备案。
  • (四)、学分要求
  • 学习实行学分制,课程总学分为3235,其中学位课不低于18学分,非学位课不低于14学分。实践环节的学分不记入课程学分,但作为申请学位必备学分。
  • 六、实践环节

  • (一)、教学实践:使研究生对大学本科的教学实践有直接的初步的锻炼。教学实践可采用多种方式。例如辅导一门有关专业课或指导本科生实验、实习、指导毕业生论文或设计等。工作量必须达到60学时,导师及教研室对研究生的教学实践效果应有检查,并给出成绩,成绩评定采用通过和不通过两级制。通过记2学分,该学分为申请学位必备学分。
  • (二)、工程实践和调查:研究生对本专业的生产实际要有一定程度的了解,对没有或缺乏本专业生产工作经验的研究生,必须规定一段时间(4周左右)参加本专业的工程实践。另外,研究生根据科学研究工作的需要,可外出了解情况收集资料,参加学术会议和向有关专家请教。

    七、论文工作

  • 学位论文工作是培养研究生掌握科学研究方法,综合运用已有知识,使其具有独立进行科学研究能力的重要环节。
  • 研究生在论文开始前,在导师的指导下,通过文献阅读和综述,生产实际的调查研究,最迟在第四学期末提出学位论文的选题报告,经由导师组织三名专家答辩,通过后制定论文工作计划,开展研究工作。
  • 论文的选题必须对国民经济或学术上有一定的意义,论文必须在导师指导、教研室的帮助下独立完成。并根据《中华人民共和国学位条例实施办法》的精神进行评审和答辩,答辩合格者,方可授予硕士学位。
  •  

    控制理论与控制工程硕士研究生课程设置表


    类别
    序号
         
    学时
    学分
    考核方式
    适用方向

     

     

     

    公共课
    1
    中国特色社会主义理论与实践研究
    36
    2
    2
    考试
    1-4

     

     

    2
    自然辩证法
    18
    1
    1
    考试
    1-4

     

     

    3
    英语读写
    120
    2
    12
    考试
    1-4

     

     

    4
    英语听力
    60
    1
    12
    考试
    1-4

     

     

    5
    英语口语
    60
    1
    12
    考试
    1-4

     

     

    6
    工程矩阵理论
    60
    1.5
    1
    考试
    1-4

     

     

    7
    数理统计
    60
    1.5
    1
    考试
    1-4

     

     

    8
    数值分析
    40
    1
    1
    考试
    1-4

     

    专业课
    1
    线性系统理论
    60
    3
    2
    考试
    14

     

     

    2
    智能控制导论
    60
    3
    2
    考试
    1-2

     

     

    3
    自适应控制系统
    60
    3
    2
    考试
    1

     

     

    4
    人工智能原理
    60
    3
    2
    考试
    2

     

     

    5
    模式识别
    60
    3
    2
    考试
    2

     

     

    6
    自动化与智能测试技术
    60
    3
    2
    考试
    3

     

     

    7
    先进过程控制
    60
    3
    2
    考试
    3

     

     

    8
    微机原理与接口技术
    60
    3
    2
    考试
    4

     

     

    9
    通信原理
    60
    3
    2
    考试
    4

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1






  • 计算机控制系统
  • 60
    3
    3
    考查
    1

     

     

    2


  • 数字信号处理
  • 40
    2
    3
    考试
    1




     

     

    3
    最优控制与最优估计
    60
    3
    3
    考试
    1

     

     

    4
    信息融合技术
    60
    3
    3
    考试
    24

     

     

    5
    自动化与智能测试技术
    60
    3
    3
    考试
    2

     

     

    6






  • 智能agent技术
  • 40
    2
    3
    考试
    2




     

     

    7
    非线性控制
    40
    2
    3
    考查
    4

     

     

    8






  • 网络控制技术
  • 40
    2
    3
    考查
    4




     

     

     

     

     

     

     

    1
    第二外语(日、法、俄三选一)
    60
    1
    3
    考查
    1-4

     

     

    2
    陶瓷英语文献选读
    40
    1
    3
    考查
    1-4

     

     

    3
    鲁棒控制
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    4
    数据库技术
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    5
    数字图像处理
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    6
    系统辩识
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    7
    Matlab语言与仿真
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    8
    形式语言与自动机
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    9
    非线性控制
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    10
    随机控制
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    11






  • 热工过程
  • 40
    2
    3
    考查
    1-4




     

     

    12
    模式识别
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    13
    现场总线技术
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    14
    计算机网络
    40
    3
    3
    考查
    1-4

     

     

    15
    数字控制理论及应用
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    16
    组态和组态软件
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    17
    信息系统设计与分析
    40
    2
    3
    考查
    1-4

     

     

    18






  • 软件工程
  • 40
    2
    3
    考查
    1-4


    必修环节
    教学实践
    60
    2
    4
    考查
    1-4

     

    工程实践

     

    2
    4
    考查
    1-4
    补修课程
    根据学生的教育背景和导师的研究方向选定, 安排在第一学期完成